Menyesuaikan perekam dengan ritme ruang kelas.
Tipe H berikutnya berbobot 13 kg dan berharga 84.000 yen. Dirilis pada bulan Maret 1951. Nobutoshi Kihara dan yang lainnya menciptakan kembali teknologinya, dan Sori Yanagi bertanggung jawab atas desainnya. Ide-ide Ibuka tidak diwujudkan oleh satu penemu serba bisa, tetapi oleh karya orang-orang dengan spesialisasi berbeda.[2]
Bruno Plus / Wikimedia Commons ／ CC BY 4.0
Mesin display saja tidak cukup untuk menyebarkan berita ke sekolah. Masao Kurahashi dan rekan-rekannya, yang terlibat dalam penjualan, bekerja dengan para guru untuk mencari cara merekam siaran dan menggunakannya di kelas, memperluas kesempatan untuk kelas. Pabrikan menempatkan insinyur di daerah pedesaan dan menyiapkan layanan untuk mengunjungi pelanggan. Bersama-sama, kami mengembangkan cara untuk menggunakannya dan dukungan yang memungkinkannya untuk terus digunakan.[2]
Waktu kelas dan waktu siaran belum tentu cocok. Jika suara dapat disimpan melalui rekaman, guru dapat memutarnya kembali sesuka mereka selama kelas. Untuk pertama kalinya, fungsionalitas mesin diterjemahkan ke dalam nilai yang memulihkan waktu pengguna. Pandangan ini berasal dari pemahaman makalah ini tentang proses penyebaran sejarah sosial.
Jika kita mengatakan bahwa masalah terselesaikan hanya dengan perampingan, maka kita telah kehilangan setengah dari pekerjaan. Bahkan jika suatu produk ringan, jika tujuannya tidak jelas, maka produk tersebut tidak akan diperkenalkan, dan meskipun memiliki tujuan, jika ada kekhawatiran yang tinggi mengenai pengoperasian atau kegagalan, penggunaannya tidak akan dilanjutkan. Desain, penjualan, pendidikan, dan pemeliharaan adalah bagian berbeda dari pengalaman yang sama.
Tentu saja, kunjungan dan kelas membutuhkan biaya. Tidak mungkin menerapkan jumlah perawatan yang sama pada setiap produk tanpa batas. Sebaliknya, tantangannya adalah mengidentifikasi kekhawatiran yang menghentikan pengenalan teknologi dan memfokuskan dukungan di sana. Daripada bertanya tentang karakteristik yang ingin dijelaskan oleh penjual, dengarkan alasan mengapa pembeli tidak mau mengambil risiko. Urutannya menghubungkan kasus ini dengan masa kini.
DENMenafsirkan YAMATO DENSHI
Adopsi yang lebih luas berarti memungkinkan lebih banyak orang untuk menggunakan teknologi ini.
Jika Anda hanya melihat jumlah unit yang terjual, pelatihan dan pemeliharaan tampak seperti pekerjaan sampingan. Namun, dengan alat baru, ini menjadi prasyarat untuk pembelian. Bila Anda bayangkan minggu pertama setelah pemasangan, Anda dapat melihat dukungan yang kurang pada produk tersebut.