வகுப்பறையின் தாளத்திற்கு ஏற்ப ரெக்கார்டரை மாற்றியமைத்தல்.
அடுத்த எச் வகை 13 கிலோ எடையும் 84,000 யென் விலையும் கொண்டது. இது மார்ச் 1951 இல் வெளியிடப்பட்டது. நோபுடோஷி கிஹாரா மற்றும் பலர் தொழில்நுட்பத்தை மீண்டும் உருவாக்கினர், மேலும் சோரி யானகி வடிவமைப்பிற்குப் பொறுப்பேற்றார். இபுகாவின் யோசனைகள் ஒரு பல்துறை கண்டுபிடிப்பாளரால் பலனளிக்கப்படவில்லை, ஆனால் பல்வேறு சிறப்பு வேலைகளால்.[2]
புருனோ பிளஸ் / Wikimedia Commons ／ CC BY 4.0
இயந்திரங்களைக் காட்சிப்படுத்துவது மட்டும் பள்ளிகளுக்குச் செய்தியைப் பரப்புவதற்குப் போதாது. விற்பனையில் ஈடுபட்டிருந்த மசாவோ குராஹாஷியும் அவரது சகாக்களும் ஆசிரியர்களுடன் சேர்ந்து ஒலிபரப்புகளைப் பதிவுசெய்து வகுப்புகளில் பயன்படுத்துவதற்கான வழிகளை ஆராய்ந்து, வகுப்புகளுக்கான வாய்ப்புகளை விரிவுபடுத்தினர். உற்பத்தியாளர் கிராமப்புறங்களில் பொறியாளர்களை நியமித்து வாடிக்கையாளர்களைப் பார்க்க ஒரு சேவையை உருவாக்குவோம்.[2]
வகுப்பு நேரங்களும் ஒளிபரப்பு நேரங்களும் அவசியம் பொருந்தவில்லை. ஒலிப்பதிவு மூலம் ஒலியைச் சேமிக்க முடிந்தால், வகுப்பின் போது ஆசிரியர்கள் தங்கள் வசதிக்கேற்ப அதை மீண்டும் இயக்கலாம். முதன்முறையாக, இயந்திரத்தின் செயல்பாடு பயனரின் நேரத்தை மீட்டெடுக்கும் மதிப்பாக மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. இந்தக் காட்சியானது சமூக வரலாற்றைப் பரப்பும் செயல்முறையைப் பற்றிய இந்தக் கட்டுரையின் புரிதலிலிருந்து பெறப்பட்டது.
குறைப்பதன் மூலம் பிரச்சனை தீர்ந்தது என்று சொன்னால், பாதி வேலையை இழந்துவிட்டோம். ஒரு தயாரிப்பு எடை குறைவாக இருந்தாலும், அதன் நோக்கம் தெளிவாக இல்லை என்றால், அது அறிமுகப்படுத்தப்படாது, ஒரு நோக்கம் இருந்தாலும், இயக்கம் அல்லது தோல்வி குறித்து அதிக கவலைகள் இருந்தால், அதன் பயன்பாடு தொடராது. வடிவமைப்பு, விற்பனை, கல்வி மற்றும் பராமரிப்பு ஆகியவை வெவ்வேறு பகுதிகளாக இருந்தன.
நிச்சயமாக, வருகைகள் மற்றும் வகுப்புகளுக்கு பணம் செலவாகும். ஒவ்வொரு தயாரிப்புக்கும் ஒரே அளவிலான கவனிப்பை வரம்பில்லாமல் பயன்படுத்துவது சாத்தியமில்லை. மாறாக, தொழில்நுட்பத்தின் அறிமுகத்தை நிறுத்தும் கவலைகளைக் கண்டறிந்து, அங்கு ஆதரவை மையப்படுத்துவதே சவாலாகும். விற்பனையாளர் விளக்க விரும்பும் குணாதிசயங்களைப் பற்றி கேட்பதற்குப் பதிலாக, வாங்குபவர் ஏன் இணைக்க விரும்பவில்லை என்பதை கவனியுங்கள்.
DENYAMATO DENSHI இன் விளக்கம்
பரந்த தத்தெடுப்பு என்பது அதிகமான மக்கள் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது.
விற்கப்படும் யூனிட்களின் எண்ணிக்கையை மட்டும் பார்த்தால், பயிற்சி மற்றும் பராமரிப்பு ஆகியவை புற வேலை போல் தெரிகிறது. இருப்பினும், புதிய கருவிகள் மூலம், இவை வாங்குவதற்கு முன்நிபந்தனையாகின்றன. நிறுவிய முதல் வாரத்தை நீங்கள் கற்பனை செய்து பார்க்கும்போது, தயாரிப்பு இல்லாத ஆதரவை நீங்கள் காணலாம்.